1月16日，教育部在教育部北楼二层报告厅举办新闻发布会，介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》（以下简称“新课标”）相关情况。

       自从2003年颁发的新课标，施行至今已经15年了，教育需求已经发生了天翻地覆的变化，教育部为新课标携手260多位教育专家，历时4年的调研终于完成了全新的高中新课标。新课标将于2018年秋季正式在全国执行！

       此新课标针对外语、物理、语文等基础学科进行了大幅度修改，新课标课程类别方面，也调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程。

       下面我们来看看新课标与2003年旧版课标有哪些变化：

编程纳入必修课程

       继前不久浙江省将Python编程纳入高考科目后，在此次“新课标”改革中，正式将编程、机器人、人工智能正式划入新课标！可见编程教育是我国教育改革的战略方向，新课标紧跟发达国家的脚步。

       从上新课标可以看出，高中学生至少需要掌握一门编程语言，并且需要了解简单的算法和信息系统知识。看来新课标编程纳入全国的高考必考科目不远了！

降低办公软件，提高计算机思维

       此次新课标改革中，大家会发现对于Office系列的办公软件的使用要求降低了很多，而新课标对于计算机科学、计算机思维、编程等方面的要求提高了。

       根据新课标，2018年9月启用的新教材中，Word、Flash、Front Page、Access等软件或将推出信息技术教科书舞台，随之用于替代的将可能是对于学生来说更有价值的Python、Numpy、Matplotlib等新技术、新内容。

       除了使用程序语言进行程序设计的基本要求， 新课标中将传统信息学竞赛必学的很多内容纳入了必修和选修的范畴，这其中就包括：

● 数组、链表、二叉树等数据结构；

● 排序、查找、迭代、递归、搜索、贪心、分治、动态规划、回溯等算法；

● 时空复杂度分析。

       在新课标选择性必修课程中，信息技术课程中出现了“开源硬件项目设计”等模块，强调激发学生创新兴趣，培养学生动手实践能力，以信息技术解决问题，提升计算思维与创新设计能力。在新课标具体的教学指导方法上，也是以STEAM教育理念为指导。

       既然我们生活在了这个新旧接轨的科技时代，我们就应该顺应新课标潮流，为孩子掌握好时代的发展趋势，尽可能的让他们早点接触编程，做好编程启蒙，从容的迎接未来的挑战。

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       奥松学盟课程体系主要分为四大类别：编程魔法师、电子设计达人、机械工程师、造物创客家。

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